Ha acabat el període de reclamació per a l’admissió als centres escolars valencians. Els pares i mares que volien ensenyament en valencià i s’han quedat sense plaça o s’han desviat cap a la segona opció d’ensenyament en castellà han esgotats ja tots els recursos, i en el 90% dels casos no han rebut cap resposta per part de la Conselleria d’Alejandro Font de Mora. Els serveis jurídics d’Escola Valenciana estan gestionant a l’actualitat dotzenes d’aquests casos, fins arribar a col·lapsar-se, donat que l’entitat ha assegurat que estima que més de 90.000 famílies matricularien en valencià els seus fills i filles si la conselleria ofertara plaça a tots els centresAquest dimecres ha acabat el període de reclamació d’admissió als centres escolars dels pares i mares valencians sense resposta de Conselleria a la manca d’oferta d’ensenyament en valencià. Escola Valenciana ha constatat la indignació de centenars de famílies que s’han acostat als punts informatius d’Escola Valenciana a les Trobades d’aquest cap setmana, sobretot després de la valoració del conseller que va afirmar que “hi ha oferta suficient i que l’ensenyament en valencià ha crescut un 180% en els darrers 12 anys”.
Escola Valenciana ha acusat el Conseller d’oferir dades “sesgades”. L’entitat cívica afirma que per demostrar-ho només cal visitar la web de conselleria on es demostra que el període de Font de Mora és un període d’estancament de l’ensenyament en valencià, l’oferta no ha crescut i per tant el número d’alumnes que estudien en valencià tampoc.
En concret, des del curs 2003-04 l’ensenyament en valencià ha crescut a una mitjana d’un 3% anuals. En total, en aquest període la matrícula d’ensenyament en valencià ha passat de 114.000 alumnes a 128.000, el que implica una xifra de creixement d’un 12% en quatre anys, lluny de les xifres de 180% oferides pel conseller. A aquesta xifra cal restar les variables de creixement de població escolar. El número d’alumnes en el mateix període en el sistema escolar valencià ha passat dels 681.000 als 733.000 actuals, el que representa un 7.5% més. La xifra d’un 12% de creixement és menor comparada amb la d’altres períodes, i si tenim en compte l’augment de població escolar les dades de Font de Mora són ridícules. El període comprés entre l’any 2003 i 2007 és, com es pot comprovar a la gràfica, en el que menys creix l’ensenyament en valencià. Prèviament a Font de Mora, observem com l’ensenyament en valencià no creix més de dos anys seguits per sota del 10%, tenint en compte que fins l’any 2002 hi havia una tendència decreixent de la població escolar.
Altres Consellers d’Educació tenen dades de tant per cent de creixement anual que superen les dades de Font de Mora en quatre anys, entre altres, trobem Ciprià Ciscar, Antoni Escarré, López Blasco, Fernando Villalonga, Marcela Miró, Francesc Camps o Manuel Tarancón. Cap conseller acumula les xifres de Font de Mora, que no ha superat el 12% de creixement en el conjunt dels 4 anys que du de conseller.
Escola Valenciana està facilitant assessorament jurídic a les famílies que telefonen diàriament, a l’hora que està potenciant l’organització d’aquestes famílies en agrupacions comarcals per potenciar les seues reivindicacions.
L’entitat cívica va presentar els darrers dijous un estudi basat en les dades de 600 centres valencians on es treia a la llum que la demanda potencial de valencià supera el 52% de les sol•licituds en els centres amb oferta bilingüe.
Tant Escola Valenciana, la Conselleria, Universitat i la resta de la comunitat educativa afirmen que les línies en valencià són les idònies per aconseguir el domini perfecte de valencià i castellà i faciliten l’aprenentatge d’una tercera llengua com l’anglès. Quan més llengües es saben, més fàcil és aprendre altres.
